mardi, 09 janvier 2018 09:06

Première Conférence du Forum des Etudiants en Sciences Commerciales et Financière 2017 - 2018

Le Réseau Scientifique des étudiants de l’ISIPA (Résé- ISIPA) dans son programme du Forum des étudiants avait organisé le premier forum des étudiants de la Section Science Commerciale et Financière pour l’année-académique 2017-2018 en date du 08-novembre-2017. C’était une façon d’accueillir les nouveaux de la section, histoire de leur transmettre la culture socio-scientifique tant réputée dans cette section.

Outre le mot de bienvenu prononcé par le coordonnateur du Forum Emeraude YAKUSU en qualité de  modérateur, trois points étaient inscrits à l’ordre du jour :

1. La vie estudiantine

Le sujet fut exploité par le vice-coordonnateur du présent forum en la personne de Ben NDJADE  qui a d’abord salué l’assistance et encouragé les nouveaux de ce qu’ils doivent atteindre le but fixé, celui de décrocher le titre académique en bonne et due forme.

Conformément au sujet lui étant assigné, en bon pédagogue il a définir le concept « vie » d’abord, puis le concept « vie estudiantine ». Dans un brillant exposé, le vice-cordon ira en détail en expliquant les rôles que jouent les différents intervenants d’une vie estudiantine, à l’occurrence les enseignants et les enseignés. Les premiers qui ont pour rôle principal la fourniture de l’expertise en soi dans la dispense de la matière d’après une filière précise. Et les deuxièmes quant à eux, ils ont pour rôle de prêter attention à l’expertise fournie en vue de comprendre et d’acquérir la connaissance par voie de dispense. Il finira par évoquer la relation Enseignants-Enseignés.

2. Les réalités de la vie estudiantine

Sachant que la vie est un processus, un cycle complet, elle renferme aussi des réalités ; autour de l’étudiante Stéphanie KAMANYOHA de la première licence en Gestion Financière de tabuler sur les réalités de la vie estudiantine.

Elle a tenu à signaler qu’il s’agit en réalité de l’influence d’un étudiant, de son environnement et des personnes qui s’y trouvent, mais aussi de l’esprit de créativité.

Dans le développement du sujet lui étant attribué, Stéphanie a présenté l’environnement comme étant le milieu naturel où l’on retrouve les conditions dans lesquelles l’on évolue, l’on interagit.

Mais dans le contexte de la vie estudiantine, l’environnement n’est rien d’autre que le cadre universitaire intégrant campus et salles d’enseignements. Elle poursuit en disant que toute personne qui fréquente une institution d’enseignements supérieurs ou universitaires connait une influence résultant de sa transformation.

Pour finir elle a évoqué l’Influence tout en conseillant ses camarades et condisciples de toujours chercher à influer positivement durant toute la vie estudiantine. 

3. L’utilisation de ses atouts pour créer la différence

Sous des airs d’une conférencière expérimentée, Kevine ADIYO étudiante en deuxième  licence Commerce Extérieur prendra la parole en dernière. Seconde après seconde, minute après minute, elle a su emporté l’audience car cette dernière suivait attentivement l’intervenante qui donnait l’impression d’être une source intarissable de conseils et d’idées qui conduisent à la réussite ultime. Pour un étudiant consciencieux il est important de connaitre les voies à suivre afin de réussir, Kevine les a toutes étalé, en développant les sous points suivant : Utilisation de ses atouts, pourquoi utiliser ses atouts, les obstacles à l’utilisation de ses atouts, comment connaitre ses atouts, comment améliorer ses atouts, comment créer une différence grâce à ses atouts.

Tant de points qui pour la plus part du temps nous passent par l’esprit et pour lesquels certains déboursent une fortune pour apprendre et développer les connaissances sur les sujets.

Dans sa conclusion, elle a prodigué un conseil simple :

« Nous pouvons alors conclure en disant que pour mieux nous équilibrer et bien avancer dans un milieu, domaine ou métier, il faudra connaitre nos potentiels et les cultiver pour nous démarquer de la masse, faire une différence et élargir nos champs d’opportunités ».

  

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